高中学习最迫切的不是刷题,而是复盘,通过对错题的整理分析,辅助学习中的念念维民风加拿大pc28官网登录,普及磨练的得分才气。
高中生如安在刷题中普及念念维才气?从而转机为科场上法例技能内,快速得分的才气。
不在乎刷些许题,跟走马观状貌作念题,看谜底,然后再作念题莫得任何道理,委果有用的普及,不妨在出现错题后,多从以下四点进行复盘:
1、我方从头进行推理,为什么会卡在某一步,如何能从条目辅助逻辑念念维链,念念考这题为什么这么作念,要比这谈题应该若何作念,要有用的多。
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2、不一定要辅助错题本,小心记载解题经过,这仅仅口头上的自我感动,重心标注,厘清要津的逻辑链,并在一段技能后,从头寻求解题念念路加深印象。
3、同类题型的交融融会才气,不是单纯初中培训的套用模子式样,而是辅助学问点之间的念念维攀附,即左近题型的变化所需要的念念维才气拓展。
4、易错点比拟难点更容易普及,但也最容易刻薄。会作念作念错的题目,并不是确切会仅仅在可上可下的边际,这类既容易失分但提分难度又不大的点,频频辅助同档次学生之间的得益差距。
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比拟于径直对照谜底,去问敦朴或者同学,其实更容易加深印象,笔墨性的实质,人人印象并步深化,而在互动换取经过中学习,频频更容易变成深化驰念。
不仅是向敦朴和学生学习,我方会作念别东谈主不会作念的题目,大致教训给别东谈主听得懂,不异也对我方学问点掌抓亦然一种普及。好多学霸群体,频频会荟萃在总共商议题目,即是一种很好的共同普及的学习模式。
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